SOY PARTE DEL CAMBIO

EVALUACIÓN SEGUNDA ACTIVIDAD ACADÉMNICA 18/03/09

COMO DESARROLLAR UN PROYECTO

Objetivo: Identificar en el programa de formación para cada resultado de aprendizaje el conocimiento tanto de concepto y principio como el criterio de evaluación que le corresponde.

Con base a un ejercicio desarrollado por un grupo de trabajo se debe concertar si estamos de acuerdo que ese ítem esta bien ubicado.
Después de trabajar durante cuatro horas aproximadamente y socializar cada uno de los grupos se llego a la conclusión que se debe tener en cuenta los preconceptos referentes a: Argumentar, proceso de la Formación Profesional Integral en el SENA. Identificar, componentes del Proceso Curricular. Elaborar el Plan de Formación Individual y de Equipo frente al Programa de Formación. Aplicar estrategias Cognitivas y Meta cognitivas para el desarrollo del Aprendizaje Autónomo. Formular, ejecutar y evaluar Micro. Para poder ubicar los conceptos y principios como el criterio de evaluación. Todos deben guardar una correlación.
Es claro que se debe tener criterios y tiempo para desarrollar bien el ejercicio.
Si se ubica uno de los criterios mal queda el proyecto mal formulado.
Se debe tener claro que es un proyecto y cuales son sus fases.
Se debe tener una visión clara para plantear un posible problema que se solucionara con la elaboración de un proyecto formativo para desarrollar nuestro programa.